Desde el Departamento Académico de Ciencias de la Salud y el Hospital Escuela y de Clínicas Virgen María de Fátima de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) se continúa trabajando en el fortalecimiento de la calidad académica mediante propuestas de capacitación docente continua y actualización pedagógica, con especial énfasis en la incorporación de nuevas herramientas para la enseñanza de las profesiones de la salud.
En este marco, se avanza en la implementación del modelo MESAS (Modelo de Entrenamiento en Simulación para el Aprendizaje Significativo), una propuesta orientada a favorecer experiencias de aprendizaje prácticas, reflexivas y significativas.
Asimismo, la UNLaR desarrolla una articulación estratégica con la CIN_RENASIC, avanzando en la curricularización de la simulación clínica dentro de los procesos de formación de los futuros profesionales de la salud.
Formación y actualización continua:
Actualmente, las propuestas de formación incluyen distintas líneas destinadas tanto a docentes como a estudiantes:
- Curso de Capacitación en Modelo MESAS, destinado a docentes y estudiantes.
- Curso Básico de Simulación Clínica.
- Formación en Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE).
- Próximo lanzamiento de la Diplomatura en Simulación Clínica.
Estas iniciativas buscan ampliar las herramientas pedagógicas disponibles para la enseñanza y fortalecer las competencias necesarias para el desarrollo de prácticas profesionales seguras y contextualizadas.
Cabe destacar que la UNLaR forma parte de una red federal que reúne a más de 12 universidades nacionales y 400 educadores, generando espacios de intercambio, formación y construcción colectiva de conocimientos vinculados a la simulación clínica.
Desde el Hospital Universitario junto al Dpto. Ciencias de la Salud, siguiendo con los lineamiento de trabajo de la rectora Natalia Álbarez Gómez, se reafirma así el compromiso con una educación de calidad, innovadora y vinculada a las necesidades actuales de la formación de profesionales de la salud.